Škola v čase, čas v škole

Štatistika býva pre väčšinu ľudí nezáživná, ale pri sledovaní vývinu školy sa nám zdá vhodná, a preto zo všetkých čísel uvediem údaj, ktorý hovorí, že vznik našej školy bol v roku 1960.
Pri listovaní v kronike školy sa nám pred očami premieta retrospektívny film, v ktorom zablúdime do minulosti a pred nami sa vynoria učitelia, ktorí stáli za katedrou, riadiaci pracovníci, ktorí určovali chod školy, nepedagogickí zamestnanci a úspešní absolventi, ktorí sa zaradili do života. Moje poďakovanie patrí všetkým zamestnancom školy, ktorí v jej doterajšej 55 ročnej histórii nechali kúsok svojho srdca a prispeli k výchove a vzdelávaniu našich žiakov.
Ďakujeme nášmu zriaďovateľovi za možnosť pôsobiť v jeho zriaďovateľskej pôsobnosti a za podporu našej škole.
55 rokov vo vesmíre je nepatrným zlomkom, ktorý v časovom horizonte dopĺňa vytvárajúcu sa mozaiku celého bytia a v živote človeka je obdobím, kedy sa hodnotí, bilancuje a je aj príležitosťou zamyslieť sa nad minulosťou, hodnotiť prítomnosť a načrtnúť budúcnosť.
Najlepším zdrojom informácií o škole sú jej aktivity a jej každodenný život. Filozofia našej školy vychádza z tradícií, ktoré sa snažíme rozvíjať a prispôsobovať dobe, v ktorej žijeme. Základom celého snaženia je napĺňanie štátneho a školského vzdelávacieho programu.
Škola je dynamický a živý systém.
Stredná priemyselná škola v Snine si vytýčila svoje piliere a priority a k nim patria – kvalita, otvorenosť, dôvera, spolupráca, zodpovednosť a pozitívnosť. Škola tvorí rozsiahly areál, ktorého interiérové a exteriérové priestory sa využívajú podľa potrieb a záujmov žiakov s cieľom realizovať stanovené ciele, pozostáva z blokov A, B, C – nachádzajú sa v nich klasické triedy, odborné učebne, laboratóriá, dielne, telocvične, šatne, posilňovňa a ostatné priestory. Pri analýze vysoko pozitívne rezonuje fakt, že škola je otvorená handicapovaným žiakom a je bezbariérová.
Hlavným cieľom je a naďalej bude umožniť v škole štúdium v študijných odboroch, ktoré budú pripravovať absolventov, o ktorých je na trhu práce záujem, ktorí môžu pokračovať vo vzdelávaní sa na vysokých školách podľa vlastného výberu a umožní sa im vstúpiť aj na európsky trh práce tak, aby sa odstránili bariéry, či už v jazyku alebo v odbornosti.
Konkrétne to znamená dosiahnuť stabilizáciu perspektívnych študijných odborov, ich doplnenie o nové predmety, transformáciu a aktualizáciu existujúcich predmetov, prispôsobiť sa najnovším trendom a požiadavkám na trhu práce, vo vyučovaní a zabezpečiť, aby každý študijný odbor mal výstup – maturitné vysvedčenie, (výučný list) a nadstavbu – najvhodnejší typ osvedčenia, ktoré žiak môže získať už počas štúdia v škole.
Nadštandard, ktorý škola poskytuje:

• vzdelávanie v CISCO Akadémii, – v sieťovom akademickom programe NetAcad
• vzdelávanie v oblasti IT technológií,
• vzdelávanie v SAAP Akadémii,
• vzdelávanie vo vlastnej autoškole, zváračskej škole, v oblasti obnoviteľných zdrojov energie,
• špičkové technológie:
  – softvér: SolidEdge, AutoCAD, SprutCAM, Inventor, Eagle, MultiSim,
  Step7/MicroWin Omega
  – hardvér: CNC frézovacie centrum, CNC sústruh, PLC Simatic S7/200,
• Mikropočítač 8051- AT89C52, Connect, UniTRAIN, Gutmann
• spolupráca s odbornými firmami a závodmi,
• škola má VET MOBILITY CHARTER – schválenú chartu na obdobie 5 rokov, ktorá umožňuje vysielať žiakov na mobilitné stáže do zahraničia.

V súčasnosti škola poskytuje vzdelávanie v študijných odboroch: strojárstvo, technika a prevádzka dopravy, elektrotechnika, mechanik – elektrotechnik a technické lýceum.
Želám našej škole nech sa vpisujú do histórie len také stránky, ktoré nás budú ctiť a budúce generácie nám budú za ne vďačné.

***

Fotogaléria: